Instructie geven in de volwasseneneducatie
Stap voor stap een heldere instructie opbouwen
Hoe weet je of je deelnemers het echt begrijpen als je ze vertelt wat ze moeten doen? Is je instructie goed overgekomen? Welke aandachtspunten zijn er bij het geven van instructie in de volwasseneducatie?
In dit artikel in de reeks Leren in de Educatie van Oefenen.nl schetsen Petra Popma en Anja Valk de basisprincipes voor het geven van een goede mondelinge en schriftelijke instructie in de volwasseneneducatie.
Een goede instructie
De onderwerpen in het artikel zijn:
1. Wat wordt de inhoud en opbouw van de les?
2. Hoe zorg ik voor een rijke instructie?
3. Hoe zorg ik voor een heldere formulering?
4. Hoe begeleid ik de deelnemers stap-voor-stap?
5. Welke lay-out kies ik?
Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk en lesmaterialen voor de volwasseneneducatie wordt geschetst hoe een goede instructie wordt opgebouwd.
Lees het artikel op: Overoefenen.nl