Woorden leren, woorden onderwijzen
Handreiking voor leraren in het basis- en voortgezet onderwijs. Woordenschatontwikkeling heeft een centrale plaats in het tweedetaalonderwijs.
Dit boek beschrijft het verloop van woordenschatontwikkeling bij tweedetaalverwervers en geeft duidelijke richtlijnen en voorbeelden aan leerkrachten over het onderwijzen van woorden in taallessen, zaak- en praktijkvakken.
Uitgever:
CPS