Mondelinge vaardigheden in de NT1-les - 2023

Hoe werk je aan mondelinge vaardigheden in de NT1-les? En waarom eigenlijk?

Doelgroep: Basisvaardigheden Trefwoorden: mondelinge taalvaardigheid, NT1, volwasseneneducatie Type: Literatuur

Vaak stellen NT1-leerders de vraag om beter mailtjes te leren schrijven of een formulier in te vullen. Ze stellen niet de vraag om beter te leren spreken, terwijl dat hen juist zoveel oplevert. Herkenbaar?

Effectief werven met KLASSE! Handleiding 2.0 - 2023

NT1'ers vinden én een opstapje bieden naar aanbod basisvaardigheden

Doelgroep: - Trefwoorden: -

In 2022 is er op zestien plekken in het land geëxperimenteerd met de methodiek KLASSE!. Het experiment heeft waardevolle lessen en inzichten opgeleverd voor de inzet van KLASSE! en een Handleiding 2.0. De handleiding geeft veel praktische tips en...

Mondelinge vaardigheden in de NT1-les - 2023

Doelgroep: Basisvaardigheden Trefwoorden: mondelinge taalvaardigheden NT1, docentcompetenties Type: Literatuur

Vaak stellen NT1-leerders de vraag om beter mailtjes te leren schrijven of een formulier in te vullen. Ze stellen niet de vraag om beter te leren spreken, terwijl dat hen juist zoveel oplevert. In het artikel ‘Mondelinge vaardigheden in de...

Vrijwilligers bij NT1 in de volwasseneneducatie - 2019

Een handreiking voor effectieve inzet van vrijwilligers

Doelgroep: - Trefwoorden: -

In welke rollen komen vrijwilligers het meeste tot hun recht? Wat zijn dan hun taken en welke competenties hebben ze daarvoor nodig? Vrijwilligersmodel NT1 bevat een beschrijving van rollen en taken van vrijwilligers in NT1-trajecten en de manier...

Door dezelfde hoepel, maar op een eigen manier - 2017

In welke rollen zijn taalvrijwilligers van toegevoegde waarde?

Doelgroep: Basisvaardigheden, Inburgering Trefwoorden: mondelinge taalvaardigheid, vrijwilliger, NT2

Marlies Elderenbosch geeft in dit artikel informatie over het project VIME. Zij brengt verslag uit van een aantal oriënterende gesprekken over de rollen die vrijwilligers kunnen spelen voor eerste- en/of tweedetaalleerders.

Iedere docent is taaldocent - 2007

Taalbeleid als speerpunt

Doelgroep: Mbo Trefwoorden: taalbeleid Type: Archief

Artikel in Profiel - Taal staat weer op de agenda bij veel opleidingscentra. Dat is een goed teken, maar er is nog veel werk te verrichten, niet alleen door taal- maar ook door vakdocenten.