Door dezelfde hoepel, maar op een eigen manier
In welke rollen zijn taalvrijwilligers van toegevoegde waarde?
Marlies Elderenbosch geeft in dit artikel informatie over het project VIME. Zij brengt verslag uit van een aantal oriënterende gesprekken over de rollen die vrijwilligers kunnen spelen voor eerste- en/of tweedetaalleerders.
Lees het volledige artikel Door dezelfde hoepel, maar op een eigen manier.
Over de rol van vrijwilligers in het NT2/NT1-onderwijs is de laatste jaren veel gezegd en geschreven. Les wijdde er vorig jaar nog een heel themanummer aan (Les 194, 2015). Het Erasmus+ project Volunteering in Migrant Education: roles and competences (VIME) borduurt hier nu op voort. Met verschillende partners wordt onderzocht in welke rollen een vrijwilliger een meerwaarde is voor een volwassen eerste- en/of tweedetaalleerder.