Versterk je taalonderwijs

Met een taalbewuste aanpak binnen jouw roc vergroot je de kans op succes voor studenten. In hun opleiding, op de werkvloer én bij examens. Een aanpak die aansluit bij hun taalleermogelijkheden en -behoeften betekent inclusiever en sterker onderwijs. Benieuwd hoe je dit opleidingsbreed aanpakt? Wij denken graag met je mee in een persoonlijk adviesgesprek over effectief taalbeleid in de praktijk.

Werk jij als taalcoach en wil jij jouw rol verder versterken? Tijdens onze coachingsessies voor taalcoaches stel je samen met een adviseur van het ITTA een plan op met activiteiten gericht op invoering van taalbewust beroepsonderwijs. Je krijgt de ruimte om je vaardigheden te verdiepen, je aanpak te verfijnen en je positie binnen het team te versterken.

Wil jouw onderwijsinstelling de visie op taalbewust onderwijs concreet inbedden in alle opleidingen? Of ben jij op zoek naar de juiste strategie om basisvaardigheden te versterken? Het ITTA biedt begeleiding op maat voor meerjarige professionaliseringstrajecten. Van simpele vragen tot complexe meervoudige kwesties, samen vinden we een passende aanpak.

Ben jij docent Nederlands en op zoek naar nieuwe inspiratie, verdieping en praktische handvatten voor je lespraktijk? In deze sessies staat jouw professionele ontwikkeling centraal. Je scherpt niet alleen je vakinhoudelijke kennis aan, maar werkt ook aan je didactische vaardigheden.

Hoe maak je taalonderwijs relevant voor jouw mbo-studenten? In de masterclasses taaldidactiek ontdek je hoe je taalvaardigheid integreert in beroepsgerichte contexten, zonder de exameneisen uit het oog te verliezen. Je krijgt handvatten om gestructureerde en activerende lessen te ontwerpen waarin spreken, lezen, luisteren en gesprekken voeren centraal staan. Zo sluit je taalonderwijs aan bij de praktijk met als doel een zichtbare verbetering van de taalvaardigheid van jouw studenten.

Het is belangrijk dat onderwijs zowel efficiënt als uitdagend is voor alle studenten. Maar hoe richt je je lessen zo in dat studenten met aandacht en plezier de lessen volgen en tegelijkertijd effectief werken aan de taal? In deze scholing maak je kennis met de nieuwste inzichten op het gebied van taaldidactiek, zodat jij deze direct kunt toepassen in jouw lespraktijk.

Sommige leerlingen zijn gebaat bij extra ondersteuning om optimaal te kunnen presteren. Gerichte begeleiding op het gebied van taalontwikkeling of examentraining is dan een waardevolle aanvulling. Door middel van coaching en advies op maat, afgestemd op jouw onderwijspraktijk, bieden wij professionele ondersteuning bij het vormgeven van taalontwikkelend onderwijs.

Wil jij studenten beter ondersteunen in hun taalontwikkeling? Tijdens deze praktische scholing leer je hoe je jouw lessen taalbewuster inricht. Met eenvoudige, direct toepasbare werkvormen versterk je jouw didactisch handelen in de begeleiding van studenten met een taalachterstand. Zo heb je na afloop praktische tools om jouw lessen effectiever te maken voor alle studenten.

Studenten met een NT2-achtergrond kunnen tijdens het taalleerproces vastlopen en geen voortgang meer ervaren. Dit maakt het extra uitdagend om het examen Nederlands succesvol af te ronden. Hoe kun je de NT2-ondersteuning zo effectief mogelijk inzetten, zodat het taalleren weer op gang komt en studenten gemotiveerd raken? In deze scholing leer je hoe je gestagneerde studenten opnieuw in beweging krijgt met doelgerichte ondersteuning.

Iedere student in het mbo is meertalig. Je bent meertalig als je je in meerdere talen kunt redden, maar ook als je een dialect of regiolect spreekt en als je met je vrienden andere woorden en zinnen gebruikt dan bij je familie. Die meertaligheid kan ingezet worden in het onderwijs. Hoe benut je meertaligheid in de les? Waar zijn studenten bij gebaat en hoe geef je dat vorm? In deze workshop verken je deze vragen.

Taalbewust beroepsonderwijs vergt samenwerking. Het ITTA ontwikkelde het spel 'Taal is Teamwerk' als hulpmiddel om hierover met je team in gesprek te gaan. In deze workshop gebruiken we het spel als uitgangspunt. Deelnemers krijgen inzicht in hoe taken binnen het team verdeeld kunnen worden en welke rol ieder daarin kan vervullen. Je wisselt ideeën uit, bespreekt alle taken rondom taalontwikkeling en maakt gezamenlijke afspraken over de aanpak. Zo maak je als team een goede start met taalbewust beroepsonderwijs, samen.

Leesplezier en leesmotivatie zijn indicatoren voor leessucces in de eerste én tweedetaal. Maar hoe stimuleer je het leesplezier van leerlingen in de ISK? Wat doe je met lezen in de thuis taal? En welke rol speelt het leesdoel? In deze praktijkgerichte scholing krijg je handreikingen en tips om gericht en schoolbreed te werken aan leesbevordering.