Meteen naar de content
Naar overzicht

Basismodule NT2 voor onderwijsassistenten

Kennismaking met NT2-didactiek

Wat heeft een nieuwkomersleerling nodig? Hoe ziet een effectieve NT2-les eruit? Hoe stimuleer je de tweedetaalverwerving van een nieuwkomer? Als onderwijsassistent/leerkrachtondersteuner in een nieuwkomersgroep of reguliere groep, loop je wellicht met dit soort vragen rond. In de Basismodule NT2 voor ondersteuners van nieuwkomersleerlingen, maak je kennis met de basisprincipes van NT2-didactiek én vertaal je dit naar je eigen lespraktijk.

Over deze scholing

In deze scholing ontwikkel je in drie bijeenkomsten een goede basis aan NT2-kennis en -vaardigheden. De focus ligt hierbij op de didactiek van Nederlands als tweede taal in een nieuwkomersgroep of het vervolgonderwijs en je gaat aan de slag met doelgericht werken en activerende werkvormen. Vanuit een veilig schoolklimaat en met aandacht voor de specifieke leersituatie van kinderen van 6 tot 12 jaar.

De volgende onderwerpen komen aan bod:

  • Een tweede taal leren in een nieuwkomersgroep: wat kenmerkt de NT2-leerling en hoe leert de leerling een nieuwe taal? Hoe wordt het taalleren betekenisvol?
  • Basisprincipes didactiek NT2: hoe ondersteun je effectief bij NT2-lessen? Er worden verschillende manieren besproken, bijvoorbeeld het geven van goede feedback op taaluitingen van leerlingen en het voeren van taalontwikkelende gesprekjes.
  • Werken aan woordenschat: hoe zorg je als onderwijsassistent voor een goede herhaling van de aangeboden woorden, zodat de leerlingen de nieuwe woorden ook daadwerkelijk gaan onthouden?

Wanneer je 100% aanwezig bent geweest en alle opdrachten hebt uitgevoerd met voldoende resultaat, ontvang je een certificaat van ITTA.

Jezelf nog verder ontwikkelen? Deze scholing sluit aan op de Korte opleiding NT2 ISK Docent en levert je een vrijstelling op.


Voor wie

De scholing is bedoeld voor onderwijsassistenten/leerkrachtondersteuners die werken in een nieuwkomersgroep of in een reguliere groep ondersteuning geven aan nieuwkomersleerlingen.

Tijdsinvestering

De scholing start met een digitale intake. Daarna volgen de drie bijeenkomsten van 3 uur. Tussen de bijeenkomsten in voer je praktijkopdrachten uit, waarop je feedback ontvangt. Aan de hand van de praktijkopdrachten stel je een porfolio samen dat je bespreekt in een individueel eindgesprek.


Data eerstvolgende scholing

Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 2
Bijeenkomst 3

7 oktober 2026
4 november 2026
9 december 2026

De bijeenkomsten zijn op woensdagmiddag van 13:30 tot 16:30 uur


Meer weten?

Vragen over deze scholing? We helpen je graag verder. Neem contact op met de contactpersoon.

Benieuwd naar wat we nog meer doen? Lees meer over het cluster primair onderwijs.

Deel dit met anderen